La noche de los investigadores

La UEx ya ha puesto en marcha el reloj de la cuenta atrás para celebrar, por segundo año consecutivo, la Noche de los Investigadores. La cita será el próximo viernes 27 de septiembre por la tarde. Y, como novedad la UEx abrirá de forma simultánea los espacios universitarios de los campus de Badajoz y de Cáceres.
+ Información sobre la noche de los investigadores
Concurso de dibujo para escolares en la Noche de los Investigadores
Folleto informativo de la "Noche de los investigadores"

Google conmemora el nacimiento de Léon Foucault

Con el doodle de hoy, 18 de septiembre, Google conmemora el nacimiento de Leon Foucault.

Pero, ¿quién fue Léon Foucault?

La noticia en el diario ABC
En el Diario de Galicia: Léon Foucault, hombre que demostró con su péndulo que Galileo tenía razón.

¿Por qué vuelan los globos aerostáticos?

La idea de los globos derivó probablemente de ver cómo las pajas volaban con el aire caliente de las hogueras. Sobre la observación y la experimentación se construye el conocimiento humano. Aquí puedes encontrar algunas respuestas, y, tal vez, nuevas preguntas.

Feria de los experimentos

Fotos y videos de la jornada de hoy en la que el alumnado de 6º de primaria ha llevado a cabo la I Feria de los Experimentos del CEIP Castra Caecilia

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Jéssic: Experimentos de química
Adrián Jorge: Aire frío y aire caliente
Cecilia e Isabe: Experimentos de química
Manuel y Rodri: Experimentos de Química
Loida: Un jardín en tu habitación
Paula y Alejandro: Aprovechamiento de la energía solar
Jorge: Combustión de oxígeno
David: Circuito eléctrico
Javi y Diego: Experimentos con el aire
Juan Carlos: Simulación del funcionamiento de los pulmones
Aida: Experimentos de química
Estefanía y Raquel: Experimentos con el magnetismo
Adrián Moya: Circuitos eléctricos
Álvaro:Circuitos eléctricos para aprender

Investigar en la Red

Esta semana celebramos nuestra SEMANA CULTURAL y está llena de actividades. Junto a la exposición de "Inventos e Inventores" que se ha montado en el hall principal, tendremos la I Feria de los Experimentos que tendrá lugar el miércoles 24 en la biblioteca. Ella el alumnado de 6º mostrará y expondrá los experimentos que han preparado. También en la biblioteca escolar del colegio se podrá llevar a cabo la actividad "Investigando en la Red" en la que se deberán descubrir los 5 personajes secretos que se proponen desde esta página. ¡Animo, a investigar, experimentar y a disfrutar!. Te podrás ganar tu carné de DETECTIVE CIENTÍFICO

INVESTIGA EN LA RED

FT Exploring Science and Technology

Follow the Energy Flows to discover how the same basic principles work in nature, living organisms and human technology.

  

The Mysterious Everything 

What is this stuff?

Whatever happens is caused by it. 

Whatever is, is made up of it.

You need it. You are made of it.

Everything needs it. Everything is it. 

It is everything! 

You need it to run, to walk, to sit,

to think, 

to sleep, "perchance to dream",

to eat, "perchance to belch",

or to make any other rude noises you shouldn't make.

You use it constantly, every moment, awake or asleep.

You can't get mad without it.

You can't get glad without it.

You can't get anything without it.

It makes the wind blow, rain fall, and lightning zap and thunder. It "feeds" volcanoes and earthquakes.  It drives tidal waves, typhoons, and tornadoes. 

It powers the universe. 

It powers bacteria. 

It is the Mysterious Everything .

Let's call it ME for short. 

Resources for SCIENCE

En el portal AGREGA podemos encontrar muchos recursos de calidad que pueden servir de base o de complemento para las clases de SCIENCE. Entre ellos, destacan:

• Plants. 
• From the Solar System to our planet. 
• Spain island and coastal relief. 
• The hydrography of Spain and Europe. 

En todos los recursos citados, no olvidéis echar un vistazo a la guía del profesor incluida en cada uno de estos temas, en la que se incluyen los objetivos y también ideas para trabajar con cada una de las secciones en el aula. Tampoco dejéis de mirar el glosario, que os permitirá reforzar aquellos conceptos que, bien por razones lingüísticas o por cuestiones de contenido, sean más complicados. Y sobre todo, echadle imaginación.